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SOSTEGNO AGLI STUDENTI

Non lasciamo indietro nessuno

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Maria Girasoli

Servizi di supporto agli studenti e coordinatore EAL

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Anna Weitzler

Specialista di supporto all'apprendimento

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SERVIZI DI SUPPORTO AGLI STUDENTI

I supporti per l'apprendimento sono le risorse, le strategie e le pratiche che forniscono supporti fisici, sociali, emotivi e intellettuali intesi a consentire a tutti gli alunni di avere pari opportunità di successo a scuola affrontando le barriere e promuovendo l'impegno nell'apprendimento e nell'insegnamento.

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Inglese come seconda lingua

Il dipartimento di inglese come lingua aggiuntiva (EAL) dell'ISB fornisce supporto sia agli studenti che hanno bisogno di ulteriore aiuto con la loro lingua inglese, sia ai loro insegnanti. L'obiettivo è facilitare l'acquisizione da parte degli studenti delle competenze linguistiche e comunicative necessarie per accedere pienamente al curriculum e sfruttare tutte le opportunità di apprendimento all'interno e all'esterno della classe. Insegnanti EAL esperti e qualificati supportano i loro colleghi nel soddisfare le esigenze linguistiche di tutti gli studenti attraverso sessioni di pianificazione collaborativa e fornendo informazioni e risorse. Inoltre, gli insegnanti EAL offrono supporto in classe su base settimanale, garantendo a tutti gli studenti per i quali l'inglese è un ulteriore vantaggio linguistico dalla loro esperienza.

Gli studenti con le maggiori necessità seguono un programma EAL appositamente progettato, consegnato in piccoli gruppi e adattato alla loro età e ai requisiti linguistici. Queste lezioni consentono agli studenti di beneficiare di una maggiore attenzione individuale da parte di uno specialista EAL negli aspetti della lingua specifici per le loro esigenze.
Il progresso viene monitorato attraverso la valutazione formativa continua e il test standardizzato di valutazione delle competenze della maculaite della conoscenza della lingua inglese II. Tutti gli studenti con esigenze EAL sono strettamente monitorati, insieme agli insegnanti e al personale di supporto. Una stretta comunicazione con i genitori è riconosciuta come una risorsa inestimabile nell'acquisizione di una lingua aggiuntiva da parte di un bambino e ciò è incoraggiato attraverso riunioni periodiche con i genitori, rapporti scritti, e-mail, lettere e tramite il portfolio degli studenti.

Supporto all'apprendimento

L'ISB si impegna a fornire un'istruzione inclusiva a tutti i suoi studenti e quindi massimizza le opportunità di accedere pienamente al curriculum rimuovendo le barriere all'apprendimento. L'International Baccalaureate è un programma basato sull'indagine che risponde alle diverse esigenze e stili di apprendimento degli studenti. Tutti gli insegnanti sono responsabili di soddisfare le esigenze individuali dei loro studenti e di pianificare di conseguenza. Le dimensioni delle classi sono ridotte, assicurando che gli studenti siano attentamente monitorati, i compiti siano differenziati e ogni studente tragga vantaggio da piccoli gruppi e dall'attenzione individuale all'interno della classe.

Inoltre, la scuola impiega uno specialista qualificato nel supporto all'apprendimento per fornire informazioni e assistere il personale ei genitori nell'identificazione e nel soddisfacimento delle esigenze di apprendimento degli studenti. Come definito nella politica di sostegno all'apprendimento della scuola, gli studenti hanno esigenze di apprendimento se incontrano difficoltà di accesso all'apprendimento che richiede un'offerta educativa speciale. Un bambino non sarà considerato avente bisogni di apprendimento o requisiti di supporto all'apprendimento a causa delle difficoltà derivanti dall'insegnamento in una lingua non nativa (vedere EAL e politiche linguistiche). In ISB supportiamo gli studenti con esigenze di apprendimento da lievi a moderate dal punto di ammissione alla loro carriera accademica. Per un numero limitato di studenti, un supporto personalizzato può essere offerto fuori dall'aula dal personale di supporto all'apprendimento o attraverso la collaborazione con agenzie esterne.

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Anno scolastico 2024-2025

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